Основные критерии подбора стульев для учебных заведений

Мебель для учебных заведений служит важным элементом в организации учебного процесса. Удобные, функциональные и безопасные стулья обеспечивают правильную осанку и комфорт при сидении.

Материалы и комплектующие

Производители мебели для учебных заведений используют инновационные материалы, технологии и оборудование с целью создания удобных и красивых ученических стульев. Основные качества готовых изделий включают: надежность, безопасность, долгий срок службы, современный дизайн. Согласно требованиям регламентов ГОСТ школьная мебель должна производиться из экологичных и безопасных для здоровья материалов. Лакокрасочные материалы и клеевые составы не выделяют в окружающую среду вредные испарения.

Металлическая конструкция служит основой стула, она может иметь жесткую фиксацию или регулируемую по высоте. Нерегулируемые модели делятся на шесть ростовых групп, которые маркируются разными цветами: оранжевым, фиолетовым, желтым, красным, зеленым и голубым. Изменение высоты и сиденья и угла наклона спинки под индивидуальные параметры ученика позволяют добиваться максимального удобства и комфорта для детей с учетом их роста и возраста. Качественные модели должны соответствовать физиологическим и анатомическим особенностям учеников.

В качества материала для изготовления сиденья и спинки стула используется гнутоклееная фанера, обработанная бесцветным лаком. Некоторые модели могут быть мягкими, с тканевой или поролоновой набивкой, кожаным покрытием. Закругление углов сиденья и спинки, повышенная устойчивость металлической конструкции стула снижают риск получения травм и порчи одежды. Все части стула должны быть просты в очистке, устойчивы к истиранию, сохранять привлекательный вид длительное время.

Параметры выбора

Правильный выбор стула для учебного места исключает неудобную позу, которая может привести к искривлению позвоночника, дискомфорту в области шеи, частым головным болям. Неправильная посадка часто приводит к снижению зрения.

При выборе стула для школьника рекомендуется уделять внимание следующим моментам:

• во время сидения на стуле у ребенка не должно возникать напряжение к области коленей;
• ноги во время сидения должны опираться на ступню;
• высота спинки обеспечивает поддержку поясницы и области лопаток;
• промежуток между нижним краем столешницы и коленями ученика должен быть достаточно большим, чтобы не сковывать движения и обеспечивать свободное передвижение;
• высота ножек должна быть равна длине голени плюс высока каблука обуви;
• глубина сиденья равна 2/3 длины бедра.

Для удобства транспортировки стулья для учебных заведений поставляются в разобранном виде. Процесс сборки является ответственным и важным этапом. Качество выполнения данной операции гарантирует долговечность и травмобезопасность при эксплуатации.

Специализированная мебель выбирается для оснащения кабинетов биологии, физики, химии, лингафонных и компьютерных классов. Для данных моделей особое внимание уделяется вопросам санитарно-гигиенических норм и правилам технике безопасности.

Организм ученика во время занятий испытывает статические нагрузки, связанные с необходимостью находиться в рабочей позе. Неправильная мебель, в которой не учитываются пропорции тела и роста ребенка приводят к значительному увеличению нагрузки. Грамотный выбор современных и качественных стульев позволит сохранить правильную осанку, остроту зрения и хорошее самочувствие во время уроков.